Темы рефератов по МХК

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением . Архитектурный облик Древней Эллады 73 7. Флорентийское чудо Брунеллески 281 25. Download Presentation «Венеры» первых художников Земли An Image/Link below is provided as is to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.

Цель данного курса познакомить учителей с заданиями, которые помогут преодолеть эту проблему, а главное научить вас составлять их самостоятельно. Мы употребляем слово «задачи», но оперировать собираемся не морфемами, как в лингвистике, и не числами, как в математике, в центре внимания историков искусства лежит категория стиля, к ней мы и будем обращаться. Анализ стилистических признаков той или иной эпохи или мастера будет необходим при выполнении всех заданий, независимо от формулировки вопроса. Выполнение заданий вынуждает учеников многократно обращаться к предложенным картинкам, смотреть и сравнивать их. Общение с памятником строится не по сценарию экскурсанта, прошедшего один раз по руинам или залам музея в сопровождении гида, а по сценарию студента художественного ВУЗа, копирующего фасад храма или живописный шедевр.

— Пространство, время, архитектура . Гуляницкий Н. Ф. — История архитектуры . Кварцев В.

Когда-то Хампи был религиозным центром этой местности, да и в наши дни не утратил своего значения. Особенно это касается знаменитого индуистского храма Вирупакша, в который и сегодня стекаются паломники со всего мира. Свое название поселок приобрел благодаря реке Тунгабхадра, на берегу которой он был построен. Древнее ее название звучало как Пампа . А слово Хампи произошло от англофицированного Хампе — так произносится Пампа на древнем языке каннада, который был и остается очень распространенным на юго-западе Индии, особенно в штате Карнатака.

При постройке храма и пирамид IV и V династий камни поднимались и опускались на место на верёвках и медных когтях, подвешенных, надо полагать, на установках из дерева. Главной рабочей силой при постройке пирамид были постоянные, строго упорядоченные и обученные рабочие отряды. Отсюда становится понятным совершенство пирамидной кладки. Таких работников должно было быть много, хотя число отрядов и было невелико. С пирамидного строительства можно было, видимо, без особого ущерба для хода основных работ перебросить полсотни людей и на сооружение частной гробницы.